教导

发现，有些人在教导别人时

是在表现自己有多厉害

然后顺便将知识传给别人

这种教导方式，就我自己很不赞同

往往会因为骄傲而出口伤害学生的自尊

讽刺的言语远多过鼓励的言语

把自己的想法和知识强势的印刷在学生的脑里，而没有给他们机会自己去发挥自己的想象

一棵大树摆在人面前

有些人看到叶子

有些人看到果子

有些人看到树干

有些人看到叶子上的毛毛虫

有些人看到一整棵树，但看不到毛毛虫

每个人的理解方式不同，而我们只能建议他人用自己的方式去了解

想象力重要过知识，没必要用自己的知识去限制别人的想象力